PSICOLOGIA

Pelo fato de ter evidência e efetividade nas intervenções de pessoas com qualquer atraso de desenvolvimento, a utilizamos como base na realização da avaliação de repertório do cliente e na elaboração do plano de intervenção individualizado onde contará com os objetivos, planos e metas terapêuticas e educacionais. Sempre levaremos em consideração o comportamento adaptativo e funcional do cliente para avaliar quais comportamentos precisam aumentar ou diminuir de frequência, garantindo assim, a validade social da intervenção.